ESPACIOS EDUCATIVOS SIN VIOLENCIA NI DISCRIMINACIÓN SON CLAVE PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS INFANCIAS Y JUVENTUDES: COPRED
Ciudad de México, a 02 de mayo de 2026
Pronunciamiento 006
En el marco del Día Mundial contra el Acoso Escolar, el Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad de México (COPRED) exhorta a las autoridades del ámbito educativo a crear espacios seguros dentro de los centros de enseñanza, promoviendo la participación activa de la familia e impulsando una educación integral y digital que fomente la paz y la igualdad.
El Consejo reconoce que el acoso escolar constituye una forma de violencia que puede derivar en prácticas discriminatorias, al vulnerar derechos humanos fundamentales, en particular el derecho a la dignidad y a una convivencia libre de violencia. En este sentido, y conforme a lo establecido en la Ley General de Educación, las personas estudiantes tienen derecho a desarrollarse en entornos escolares seguros, basados en el respeto, la inclusión y la cultura de paz, lo que obliga a las autoridades educativas a prevenir, atender y erradicar cualquier forma de acoso escolar.
De acuerdo con la Comisión Nacional de los Derechos Humanos esta violencia puede generar diversas manifestaciones como la física, sexual, verbal, cibernética y social que atentan contra la integridad y los derechos humanos de quienes la padecen. El hurto de material o esconder las pertenencias de terceros es otra forma de manifestar el acoso, es necesario evitar normalizar estos comportamientos, permitiendo la integración de las y los estudiantes dentro de las aulas y las instituciones.
El acoso escolar representa una forma grave de violencia que puede incurrir en el estado emocional, físico y social, desarrollando barreras para crear relaciones sociales, provocando problemas emocionales, cognitivos, la dificultad para adaptarse y la exclusión social, deteriorando la calidad educativa.
Por otra parte, garantizar los derechos de las personas LGBTIQ+ dentro de la comunidad estudiantil es de suma importancia, para evitar espacios que fomenten el odio y la exclusión, pues las instituciones deben asegurar mecanismos que protejan sus derechos y la diversidad.
La Encuesta Nacional sobre Diversidad Sexual y de Género (ENDISEG) en el año 2021 registró que el 28.7% del total de la población LGBTIQ+ de entre 15 años o más ha pensado o intentado alguna vez en suicidarse. La discriminación que se crea dentro de las instituciones educativas fomenta el rechazo social de la comunidad estudiantil basado en estereotipos, prejuicios y estigmas, perpetuando la desigualdad dentro de las aulas. En donde el origen étnico, el género y otras estructuras de opresión son usadas para negar un trato justo e igualitario. Es necesario crear el reconocimiento de las diversas identidades que conforman a la población, por lo que las instituciones deben garantizar el reconocimiento de la diversidad.
Del mismo modo, el Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de la Ciudad de México registró en el 2025 que el 45% de los casos de violencia ocurren durante los 12 a 15 años de edad, en donde la violencia física se presenta con mayor frecuencia.
El acoso no solo se caracteriza por estar presente dentro de las instituciones de manera presencial, sino también de carácter cibernético, denominado como ciberacoso, el cual consiste principalmente en crear ambientes de intimidación y miedo mediante la agresión digital, generado en plataformas digitales. El acoso cibernético ha creado ambientes desestabilizantes para la población, lo que dificulta la creación y permanencia de espacios que protejan los derechos humanos y garanticen la convivencia plena entre la comunidad estudiantil. Por lo que es imperante que las instituciones y las autoridades fomenten espacios de colectividad, asegurando la estabilidad social, emocional, física y mental.
Desde esta institución recordamos que solo mediante la promoción de una cultura de paz, el respeto a la diversidad y la implementación de mecanismos efectivos de prevención y atención, será posible garantizar espacios educativos libres de violencia y discriminación, donde todas las personas estudiantes puedan ejercer plenamente sus derechos.
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